О танцах, доверии выбора, шоколаде, сиротах, воннегуте, фаунолюбах и счастье
Знакомая, Мария, жаловалась, что дочка не хочет ходить на танцы. Уже столько в эти танцы вложено, уже и соревнования начала выигрывать, а она вдруг капризничает и почти плачет, что не хочет больше танцевать. - Ты, говорю Маше, садистка, твоя девочка плачет, а ты за покупку танцевальных костюмов сокрушаешься. Какие конкурсы, если она не хочет ни танцев ни побед. - Но она же должна понимать, что жизня это боль преодоление трудностей и себя, возражает Маша, и она потом вырастет и поймет, что победы это важно, это демонстрация своих успехов это задел доя будущих достижений, типого и блаблабла. Она же столько занималась и теперь что, это всё уже не надо? Не могу пойти у нее на поводу, я ведь должна проявлять твердость в ее воспитании. Нельзя потакать капризам, что она в девять лет может понимать в том, что важно и полезно для дальнейшей жизни? - А ты, Маша, уверена что точно знаешь что нужно для ЕЕ жизни? И не учишь ли ты ее тому, что надо заниматься нелюбимым делом, а потом можно жить с нелюбимым мужчиной, плевать на себя и свои интересы? Ну и наконец, почему именно танцы? И рассказала ей байку про Милтона.
Поговорили мы еще и решили, что не стоит задавливать дитё, ребенок должен получать удовольствие от занятия, тогда и преодолевать себя будет и побед добиваться. Может ей пока отдохнуть , может тренера поменять или групу, может конфликт у нее, да и не танцами едиными, наконец, может позволить ей самой выбрать, в чем она хочет добиться успехов.
Хочу заметить, что Мария хорошая мать, а мне воспитывать чужих детей всегда легко, в отличии от своих, и судить о ней по этой истории не надо. Желаю ей все сделать правильно. Я ведь на самом деле не знаю, что на самом деле правильно, только время рассудит. Я и себя воспитать правильно не могу. Но если ребенок плачет, то это точно неправильно.
И еще так считаю, танец и вообще искусство можно и нужно творить через преодоление, но невозможно через насилие и отвращение. Кстати, это и к похудению относится... да и вообще ко всему.
А теперь байка. История Милтона.
Жил-был мальчик Милтон. Отца его все пытался найти дело, на котором можно разбогатеть, и семья часто переезжала. Милтон менял школы, учился плохо и к 12 годам закончил только четыре класса. К этому времени и его мать устала от переездов и оставила мужа, поселившись у своей сестры (есть версия, что муж подхватил золотую лихорадку). Мальчика решили не отправлять в школу, а устроили подмастерьем на типографию. И профессию получит, и деньги в семью, материальное положение их было тогда совсем нехорошее. Печатник в то время была очень престижная и перспективная специальность и мать надеялась, что сын в будущем преуспеет.
Милтон работал, пока не уронил шляпу в печатный станок. Хозяин отнесся к этому инценденту эмоционально и мальчика выгнал. Мама и тетя Милтона уговорили владельца типографии дать почти сиротке второй шанс, и тот смягчился, то тут уже заартачился сам Милтон. Он плакал, что не вернется в типографию. Ему там скучно, ему не нравится типографское дело, не нравится запах газет, шум станков, наглость заказчиков и грубость работников. Он не хочет учиться на печатника, не собирается делать газеты все свою жизнь. А что бы ты хотел делать всю жизнь? - спорсила мама. - Конфеты! - ответил практически ребенок Милтон. И мать договорилась с хозяином лавки сладостей, что тот возьмет мальчика на обучение. Конфетное производство тоже дело не легкое и не самое денежное, но мать доверилась желанию сына.
Его путь к успеху был долгий, тяжелый, через неудачи и ошибки, но в результате ***ши Милтон создал шоколадную империю. Кроме того, им был построен город, и создана школа для детей-сирот. Своих детей семья ***ши не нажила и ученики стали его семьей в полном смысле. На сегодня это самая большая частная школа для детей из малообеспеченных семей, и прожалуй, самая шикарная из них. Это огромный комплекс из учебных зданий, парков, стадионов и домов, где живут, занимаются и отдыхают две тысячи учеников, для которых Milton Hershey School - путевка в жизнь.
Еще при жизни Милтона ***ши был создан фонд, который финансировал город - музей, библиотеку, школы и больницы, парки и памятники, ботанические сады и оранжереи. Все свое состояние Милтон завещал этому фонду, теперь фабрика и вся прибыль от его шоколадной империи собственность города... или город собственность фонда? Какая разница, собственно говоря, если все работает и довольны.
Если вы знакомы с творчеством Курта Воннегута, то образ мистера Розуотера навеян в том числе и магнатом ***ши.
Мы ездили в ***ши Таун и взяли там экскурсию, и я бы написала тут еще про него и про шоколад больше, но рукоблудный цензор-фаунолюб, настоивший тут автозамену, заменяет по тексту все на ***ши, что превращает рассказ в насмешку.
По досадному недоразумению фоток мало и постю тут то, что есть.
Экспозиция Шоколадный Мир ***ши, снаружи и внутри
В музее аттракцион-экскурия в вагончиках, как в лунапарке в комнату ужасов, но тут залы с поющими коровами и муляжами цехов изготовления конфет. Чарли и шоколадная фабрика - это художественное развитие этого аттракциона. Фотока из сети
Большая часть экспозиции - лавка сувениров и сладостей. Да... Вот тут мы нагулялись.
Есть экскурсия на таком вот автобусе по городу ***ши, всю дорогу рассказывают историю империи и угощают шоколадками, для закрепления материала видимо.
Городок маленький, но очень распределенный. Нет привычных нам улиц, центра и окраины. Он из островков, коплексов строений, вот группа коттеджей, вот больничные корпуса, вот мэрия, музей и библиотека, вот фабрика ирисок, вот колледж, и все это на расстоянии, между зданиями луга, парки и сады. И нет высоких и глухих заборов, тесных улочек, слепленных домишек, простор и воля. Особенно поразила школа.
Вот там, на холме, здание. Фотку делала по приезду с парковки, и думала что это административный корпус фабрики или дом самого ***ши, но это оказался главный корпус школы. Да какой школы! Фотки из сети
А вокруг луга, дендрарий, сады и спортивные поля...
God Bless You, Mr. Rosewater Hershey
И возращаясь к началу. Я не знаю, что лучше, танцы или мультфилмы, чтение или футбол, программист или врач, сапожник или менеджер. Любое дело может сделать знаменитым и богатым. Но счастливым сделает только то, что захотел делать сам.
Комментарии